자녀를 초등학교, 아니 유치원에만 보내도 아이들은 당장 진화론적 관점의 과학 교육에 노출됩니다. 진화론이 하나의 가설 혹은 학설이 아니라 아예 진화론에 기초한 과학 교육을 받는다는 것은 참으로 위험하기 짝이 없는 현실입니다.
우리나라 과학 교육은 창조과학에 비추지 않고 일반 과학의 차원에서 살펴보아도 허구성이 많다는 것을 이 책은 명확히 짚어주고 있습니다. 진화론의 비과학성을 창조과학자들이 아니라 일반 과학자들 심지어는 진화론 진영의 학자들의 말로도 모순을 드러내고 있는 것입니다.
본서는 무방비 상태에 있는 우리나라 과학 교육의 현주소를 면밀히 분석하여 바른 교육의 길로 바로잡으려는 의지를 담았습니다. 자녀를 둔 부모들은 물론 아이들을 가르치는 위치에 있는 이들이라면 반드시 주목해야 합니다. 그리고 아이들에게 설명해주고 읽혀야할 사명이 있다고 여깁니다. 외롭게 교육 현장에서 진리를 위해 고군분투하는 분들의 땀과 노력이 헛되지 않기를 바랍니다.
[2011-04-15] 과학으로 진화론의 비과학성을 진단한다! (세계일보)
